提到學(xué)習(xí)內(nèi)容，真是浩如煙海。我們的學(xué)習(xí)是補充更新型的，限于時間、精力、個人學(xué)習(xí)力的局限性，我們是不可能窮盡各種知識的。但我們可以有選擇的比較系統(tǒng)的補充之，這里所說的補充不是狹隘的缺什么補什么，而是在知識、技能、心理素質(zhì)、職業(yè)道德等的精深與廣博之間編織適宜的經(jīng)緯網(wǎng)，圍繞我們職業(yè)的核心需求日積月累我們的知識結(jié)構(gòu)，它一定是有利于在今后行業(yè)適應(yīng)力各等方面使我們更上一層樓的。
在這里需要指出的是，我們的專業(yè)技術(shù)要有自己個人的專長，比如個人在禽呼吸道病、球蟲病、營養(yǎng)代謝病等某方面比較別人更擅長更精深，形成自己的強項。因此，針對技術(shù)門檻不斷提高的現(xiàn)實，個人可以給自己定一兩個選題，或是在公司指定的專題范圍內(nèi)選擇，或是在學(xué)習(xí)互助小組的幫助下定題，限定時間如三個月至半年搞通透。可以充分利用技術(shù)員禽病研討會或請資深技術(shù)主任解答疑難問題，一時得不到解答的要記錄下來，找大家討論，事后可以請教專家或在網(wǎng)上尋求解答。還可以給自己定寫技術(shù)稿件的任務(wù)，如每月一兩篇?？傊ㄟ^這些形式精通別人所不知道的，也了解自己所不了解的，以備不時之需。在禽病日趨復(fù)雜化的當前，寧可備而不用，不可用而不備，學(xué)問是隨時拿來為我所用的。
我們在適應(yīng)環(huán)境，交往溝通中不能單憑專業(yè)技術(shù)。比較起來，如果說技術(shù)員的專業(yè)技術(shù)精深有所不足的話，那觸類旁通融會貫通的廣博知識面就更不足了。面對客戶不同的喜好，我們可以儲備在歷史、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、時事政治、日常實用技術(shù)等方面的資源，這樣不僅可以增加談資，更重要的是會給你做人做事的啟發(fā)，領(lǐng)悟世間真諦，結(jié)交更多朋友，開闊視野，厚積薄發(fā)。
筆者以為，技術(shù)員在學(xué)習(xí)積累中要采取揚長避短與取長補短相結(jié)合的思路，目標既是專家又是雜家。還要注意在學(xué)習(xí)中堅持實踐第一的觀點，積累由量變到質(zhì)變的觀點，知識新陳代謝的觀點。
上世紀60年代，新城疫的免疫關(guān)鍵在I系苗，打一針保半年。到了90年代，油苗、水苗一齊上（死十活）能保多久？體液免疫同時又要有粘膜免疫保護的理論告訴我們，每1.5～2個月，就得對雞群搞一次IV系苗或克隆苗飲水，是理論引導(dǎo)了實踐，還是實踐修正了理論？我想是后者。在另一些地區(qū)，自本世紀初起，對開產(chǎn)蛋雞是每三個月打一次油苗，以次來替代頻繁的飲弱毒苗，據(jù)說效果也不錯的。還有在服務(wù)實踐中，有技術(shù)員反映，一些地區(qū)為治療雞痘竟打I系多倍量！這在理論上根本解釋不通。再如，雞傳鼻的治療，90年代初，鏈霉素，紅霉素是首選藥（同治支原體）現(xiàn)在呢？已經(jīng)很少用了，是耐藥性問題變異株問題困擾所以然。再如，理論上認為，飲雙抗不會獲得抗體，只有肌注才行，可實踐告訴我們，飲雙抗往往有效。還如，近幾年來，國外家禽育種技術(shù)進步飛快，商品肉雞出欄日齡平均每年提前一天，這在我國的國情環(huán)境下，如此快速生長的個體與群體，飼養(yǎng)管理、飼料營養(yǎng)、免疫、早期育雛等方面要做哪些改進以適應(yīng)之？原有的方法理念怎樣修正跟上這種變化？養(yǎng)雞業(yè)的空前發(fā)展導(dǎo)致了實踐突破舊理論。
人的思維、事物的發(fā)展，都有一個由量變到質(zhì)變的飛躍過程，知識、經(jīng)驗的積累由少到多，由薄而厚，就會上一個平面、臺階，所以點滴積累很重要。我們技術(shù)水平的提高，就是這樣一個過程，由數(shù)量積累（通過主觀努力）達到質(zhì)量提高。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是實踐性極強的積累過程，只有注重實踐變化，注重點滴積累，注重知識更新才能日漸成長。
技術(shù)員為了今后的發(fā)展計，為了今后適應(yīng)變化著的實踐計，我們要硬性給自己規(guī)定一些學(xué)習(xí)的任務(wù)，強迫自己完成。“三人行必有吾師”，“世事洞明皆學(xué)問，人情練達既文章。”
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